Učebný text je určený pre účely vzdelávania predovšetkým pre študentov ošetrovateľstva a pôrodnej asistencie, zároveň však môže slúžiť aj sestrám, pôrodným asistentkám a pedagógom. Text je rozdelený do ôsmich kapitol, ktoré sú zoradené podľa jednotlivých fáz metódy ošetrovateľského procesu. Poskytuje komplexný pohľad na problematiku, teoretické poznatky o metóde sú prepojené so súčasnou situáciou v klinickej praxi v Slovenskej republike. Text je obohatený o príklady z ošetrovateľskej praxe, prípadne poukazuje na niektoré chyby pri realizácii metódy v klinickej praxi študentmi ošetrovateľstva a pôrodnej asistencie. Ku jednotlivým kapitolám sú vypracované kontrolné otázky za účelom podpory samoštúdia. Kontrolný test umožňuje overenie vedomostí k problematike. V prílohách sú uvedené dôležité výňatky z legislatívy Slovenskej republiky (platnej k roku 2010), týkajúce sa metódy ošetrovateľského procesu a vedenia zdravotnej dokumentácie. Učebný text poskytuje prehľad domácich a zahraničných literárnych zdrojov k prezentovanej problematike.

Skriptá poskytujú súhrn aktuálnych informácií zo zahraničných aj domácich publikácií k téme ošetrovateľského procesu tak, aby predovšetkým študentom ošetrovateľstva a pôrodnej asistencie pomohli v štúdiu tejto metódy a zároveň im umožnili túto metódu uplatniť v klinickej praxi. Metóda ošetrovateľského procesu sa skladá z ustáleného počtu, vzájomne prepojených, a na seba nadväzujúcich fáz: posúdenie, diagnostika, plánovanie, realizácia a hodnotenie, ktoré sa realizujú v prospech jednotlivca (rodiny, komunity). Umožňuje systémový prístup k ošetrovateľskej starostlivosti, poskytovať ošetrovateľskú starostlivosť v súlade s etickými a legislatívnymi normami a štandardami profesie, v súlade s praxou založenou na dôkazoch, s aktuálnymi kompetenciami sestier a pôrodných asistentiek, s požiadavkami klinickej praxe. Zároveň poskytuje možnosť realizovať individualizovanú, na pacienta orientovanú ošetrovateľskú starostlivosť, ktorá podporuje uspokojovanie potrieb pacienta, jeho bezpečnosť a kvalitu života. Text skrípt je rozdelený do ôsmich kapitol, ktoré sú zoradené podľa jednotlivých fáz metódy ošetrovateľského procesu. Poskytuje komplexný pohľad na túto problematiku; teoretické poznatky o metóde sú prepojené so súčasnou situáciou v klinickej praxi v Slovenskej republike. Text je obohatený o ukážky častých chýb študentov pri realizácii metódy v klinickej praxi.

Prednáška pre poslucháčov UTV.

Starnutie a staroba, Starnutie populácie (celosvetovo), Predlžuje sa ľudský vek. Feminizácia populácie. Starnúť bezpečne a dôstojne ako plnoprávni občania. Demografické ukazovatele (svet, Európa). Demografické ukazovatele (svet, Európa). GERONTOLÓGIA. GERIATRIA. Kritické aspekty starostlivosti.

Prednáška pre poslucháčov UTV.

Proces starnutia. Voľné radikály. Reaktívne formy kyslíka a dusíka. Zdroje voľných radikálov. Ochranné antioxidačné systémy. Prírodné antioxidanty - polyfenoly.  Oxidačný stres.                                                                          

Prednáška pre poslucháčov UTV.

Proces starnutia. Bunka. Biomolekuly -DNA, bielkoviny, lipidy, sacharidy. Starnutie - stochasticke, vývojové, genómové teorie. Teória voľných radikálov. Oxidačné poškodenie. Mozog. Alzheimerova choroba. Prevencia starnutia.

Prednáška pre poslucháčov UTV.

Charakteristika a význam kognitívneho tréningu v procese starnutia. Organizácia kognitívneho tréningu. Ukážky cvičení zamerané na jednotlivé kognitívne funkcie.                                                                         

Prednáška pre Univerzitu tretieho veku (UTV)                                                                                                   

"Biochemické procesy v organizme človeka v procese starnutia". – od autora: prof. MUDr. Dušana Dobrotu, CSc., zo dňa 09.4.2023.                     

Prednáška pre Univerzitu tretieho veku (UTV)                                                                                                   

„Biochemické procesy v organizme človeka v procese starnutia ” – doc. RNDr. Tatiana Matáková, PhD. zo dňa 30.04.2024.               

Prednáška pre Univerzitu tretieho veku (UTV)                                                                                                   

„Biochemické procesy v organizme človeka v procese starnutia. ” prof. MUDr. Dušan Dobrota, CSc., zo dňa 13.05.2025.                                                                            

Aktívne starnutie. Zdravé starnutie. Koncept úspešného starnutia a zdravej staroby. Faktory, ktoré ovplyvňujú vzdelávanie seniorov. Edukácia seniorov. Ciele edukácie. Motivácia k edukačným aktivitám. Možnosti edukácie vo vyššom veku. Rozvíjanie schopnosti učiť sa - vplyvy. Na schopnosť učiť sa pôsobia osobnostné predispozície. Vzťah medzi vekom a vybranými schopnosťami. Starnutie – zmeny na mozgu. Bariéry vo vzdelávaní seniorov.

Prednáška pre poslucháčov UTV.

Involúcia. Involučné zmeny. Kalendárny vek. Funkčný vek. Sociálny vek. Involučné zmeny v centrálnom i periférnom nervovom systéme. Involučné zmeny v kostrosvalovom systéme. Involučné zmeny na srdco-cievnom systéme. Involučné zmeny v krvi. Involučné zmeny v dýchacom systéme. Involučné zmeny v tráviacom systéme. Involučné zmeny vo vylučovacom systéme. Involučné zmeny v endokrinnom systéme. Involučné zmeny v imunitnom systéme. Involučné zmeny na koži. Involučné zmeny v zmyslovom vnímaní. Vnímanie bolesti. Involučné zmeny v udržiavaní telesnej teploty. Involučné zmeny spánku. Zdravé starnutie.